“Implantamos o relatório de lição de casa, com as matérias e tudo mais, então facilitou a vida do professor, de ter que ficar cobrando o aluno. Tínhamos pai reclamando, porque não sabiam se os filhos tinham tarefas, porque eles não falavam, então eles não tinham como saber. A fala do pai era: “como é que você quer que eu cobre do meu filho a entrega da lição de casa se eu não sei qual é a lição”. Nós solucionamos esse problema com o relatório do ClassApp. Todo dia, em um determinado horário a coordenadora pega os CCOS (registro de aula diária) e envia os relatórios por turma. Nós colocamos no relatório todas as matérias, e ela consegue colocar em cada matéria o que que tem de lição de casa dessa matéria. Então para eles foi uma facilidade. E o Fundamental I aderiu também, era uma necessidade do Fundamental II e Médio e o I também aderiu; foi bastante positivo."

“No Ensino Fundamental II e Médio nós comunicamos os pais no mesmo dia que o filho não entrega a tarefa de casa e todos os dias tem tarefa. Nós chamamos de prontidão quando o filho não entrega a tarefa, então vai no ClassApp dos pais, dizendo qual foi a tarefa, a matéria, a página, que ele não entregou a tarefa daquele dia e o ponto que ele perdeu por não ter entregue. Antes, nós não tínhamos como ter contato com os pais para que eles acompanhassem essa tarefa de casa. E hoje acontece de forma totalmente filtrada, em que os pais sabem se os filhos estão realmente estudando. Antes era só boletim, ia para casa com o fechamento das notas, então o pai não acompanhava o processo de estudos. Hoje ele acompanha, ajuda e incentiva. Nos ajuda a cobrar do filho."